Durante toda la semana hemos ido utilizando el día del cumpleaños de Silvia 25 de Enero para trabajar la serie numérica . Cada día ibamos cambiando el número del día , aprendiendo así nuevos números 21, 22, 23, 24 (sólo quitaba la unidad y escribía la siguiente apareciendo un nuevo número )y contábamos cuantos días quedaban.
Ahora los niños al hacer la ficha del libro , además de escribir copiando el més en el que nos encontramos también escriben el día con su número .
viernes, 25 de enero de 2013
FELICIDADES SILVIA
Hoy hemos celebrado el primer cumple del año, SILVIA ya tiene 5 años , la más grande de la clase.
Un precioso bizcocho y superrico , además zumos y una bolsa se chuches para cada niño .
Todos han disfrutado mucho cantando canciones de Parchis y de los payasos.
DISFRUTA DE TU DÍA ¡GUAPA!.
martes, 22 de enero de 2013
NUESTRO CUERPO
Poco a poco los niños/as de la clase van distinguiendo cual es su mano derecha, el último viernes salieron todos muy contentos con una cara sonriente en su mano derecha .
Una actividad que hemos realizado en clase, es buscar que partes de nuestro cuerpo tenemos solo una y cuales tenemos dos, realizando así en la pizarra una doble columna donde fuimos escribiendo todas aquellas que ibamos descubriendo, tanto internas como cerebro, corazón como externas .
Globalizando ,relacionamos con el tema del invierno e identificamos las partes del cuerpo con aquellas prendas de vestir y donde debemos ponerlas : guantes/manoplas , gorrro, bufanda, botas, abrigo.
Gracias a la pregunta de investigacion ¿que médico nos trata los ojos?, hemos ido descubriendo : oculista, oftalmólogo, podólogo....que los niños/as han traído a clase con mucha ilusión .
Una actividad que hemos realizado en clase, es buscar que partes de nuestro cuerpo tenemos solo una y cuales tenemos dos, realizando así en la pizarra una doble columna donde fuimos escribiendo todas aquellas que ibamos descubriendo, tanto internas como cerebro, corazón como externas .
Globalizando ,relacionamos con el tema del invierno e identificamos las partes del cuerpo con aquellas prendas de vestir y donde debemos ponerlas : guantes/manoplas , gorrro, bufanda, botas, abrigo.
Gracias a la pregunta de investigacion ¿que médico nos trata los ojos?, hemos ido descubriendo : oculista, oftalmólogo, podólogo....que los niños/as han traído a clase con mucha ilusión .
EL INVIERNO
Uno de los centros de interés de la unidad es el INVIERNO y para trabajarlo .
Primero hemos formado la palabra INVIERNO , letra a letra que luego han coloreado en el RINCON DE PLÁSTICA para colocarla en nuestro mural de las estaciones.
En el RINCON DE CUENTOS/LECTOESCRITURA tenemos distintas palabras relacionadas con dicho tema : prendas de vestir, invierno.... que los niños forman y escriben para terminan haciendo un dibujo que luego se llevan a casa.
También estamos aprendiendo nuevas canciones como "Nos gusta el invierno"."Cuando tengas mucho frío" , así como poemas " El sol tiene frío".
Y dando respuesta a otra pregunta de investigacion surgida en la asamblea estamos conociendo lugares donde siempre esta nevado y hace frio como : EL POLO NORTE, EL POLO SUR, CANADA....Descubriendo que animales viven en esos lugares (pingüinos, osos polares)así como se llaman sus habitantes(esquimales) y donde viven(iglú) .
Primero hemos formado la palabra INVIERNO , letra a letra que luego han coloreado en el RINCON DE PLÁSTICA para colocarla en nuestro mural de las estaciones.
En el RINCON DE CUENTOS/LECTOESCRITURA tenemos distintas palabras relacionadas con dicho tema : prendas de vestir, invierno.... que los niños forman y escriben para terminan haciendo un dibujo que luego se llevan a casa.
También estamos aprendiendo nuevas canciones como "Nos gusta el invierno"."Cuando tengas mucho frío" , así como poemas " El sol tiene frío".
Y dando respuesta a otra pregunta de investigacion surgida en la asamblea estamos conociendo lugares donde siempre esta nevado y hace frio como : EL POLO NORTE, EL POLO SUR, CANADA....Descubriendo que animales viven en esos lugares (pingüinos, osos polares)así como se llaman sus habitantes(esquimales) y donde viven(iglú) .
LETRA U
Continuamos con el descubrimiento de las letras , ahora nos ha tocado conocer a la letra U .
Trás escuchar el cuento donde la URRACA UMA daba un concierto en la NUBE AZUL con un grupo de amigos . Fuimos escribiendo en la pizarra todas aquellas palabras que surgieron en el cuento y que empezaban la letra U, luego fuimos pensando nosotros otras posibles palabras que también empezasen por la letra U y aquellos niños que empiezan o tienen en su nombre la letra U , lo escribieron en la pizarra.
Y para casa la ficha de la "U".
Trás escuchar el cuento donde la URRACA UMA daba un concierto en la NUBE AZUL con un grupo de amigos . Fuimos escribiendo en la pizarra todas aquellas palabras que surgieron en el cuento y que empezaban la letra U, luego fuimos pensando nosotros otras posibles palabras que también empezasen por la letra U y aquellos niños que empiezan o tienen en su nombre la letra U , lo escribieron en la pizarra.
Y para casa la ficha de la "U".
viernes, 11 de enero de 2013
FELIZ AÑO NUEVO
De vuelta ya en el cole , empezamos nueva UNIDAD: Un Fantasma con gafas, que tiene como centros de interés :
*El invierno.
*El cuerpo : sentidos, partes internas como el corazón, partes dobles y únicas.
*Las profesiones : el médico.
Con respecto al último, hoy hemos llevado para casa una pregunta de investigación : ¿ cómo se llama del médico que nos cura y trata los ojos?.
Ya veremos el lunes quien se acuerda............
*El invierno.
*El cuerpo : sentidos, partes internas como el corazón, partes dobles y únicas.
*Las profesiones : el médico.
Con respecto al último, hoy hemos llevado para casa una pregunta de investigación : ¿ cómo se llama del médico que nos cura y trata los ojos?.
Ya veremos el lunes quien se acuerda............
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