PASCUALA CON ....

Durante esta semana nuestra mascota La Rana Pascuala estará con Aroa.
 Pásatelo bien con ella.

EL DÍA DE LA FRUTA

Como ya es costumbre en el ciclo de infantil, en la semana hay un día dedicado en el almuerzo a la fruta . A los padres se les mándo una nota informativa donde se les comentó el día dedicado para ello, el miércoles   y cuales serán las frutas que deberán traer a clase los niñós .
El primer miércoles podían traer su fruta favorita . Hice una lista de las frutas que los niños/as habían traído , las contamos y vimos cual había sido la ganadora. Otra forma de trabajar la lectoescritura y las matemáticas de una forma significativa.

LA INICIAL DEL NOMBRE

Una de las actividades diarias en clase es la discriminación tanto visual como auditiva de la inicial del responsable del dia en la clase.

 Entre todos vamos descubriendo, que nombres de los niños, de la clase tienen la incial del responsable y colocamos una pegatina encima de la letra , luegom contamos cuantos niños/as tienen esa letra.

Después pensamos cosas, frutas, animales, colores, números.... que empiecen por esa letra , la inicial del responsable . Poco a poco y entre todos  hacemos una lista que nos ayuda a aumentar nuestro vbocabulario y a discriminar una nueva letra.

FELICIDADES SARAH

Ayer celebramos el cumple de Sarah. ¡ Menudo bizcocho, tamaño XXL y estaba ríquisimo !. Junto a unos batidos de chocolate los niños disfrutaron del cumple.

EL RESPONSABLE

Ya ha comenzado la figura del RESPONSABLE del aula que tiene como funciones :
* Irá el primero en la fila para ir al recreo y para la salida.
* Ayudar a la seño en repartir fichas. 
* Durante la asamblea :

• Forma su nombre con las letras móviles y después lo escribe en la pizarra. Utilizamos la inicial de su nombre para buscar que niños/as de la clase la tienen en sus nombres.

• Dá los buenos días los compañeros, con un apretón de manos.
• Cuenta cuantos niños/as hay en la clase. 
• Comenta el tiempo que hace y coloca en el lugar correspondiente la tarjerta adecuada .

LEEMOS Y FORMAMOS FRASES

Durante la presente unidad cuyo centro de interés es LA ESCUELA , estoy utilizando el vocabulario para :
* Discriminar autidivamente al inicial de palabras .
* Elaborar frases y leerlas.
* Relacionar los artículos EL, LA correctamente .

PASCUALA Y SARAH

   Este viernes, nuestra mascota se fue, de fin de semana con la siguiente de la lista SARAH.
   Pasatelo muy con Pascuala y el jueves 4 volverá a la clase para contarnos lo que ha hecho con ella .