Utilizamos las faltas de asistencia , la distribución de responsables por rincones .
El responsable escribe la formula tradicional de suma en la pizarra.
Diferenciamos dos columnas O / A ( niños/niñas), donde escriben el número correspondiente , el signo de + y el =.
Para jugar a sumar hemos conocido un material nuevo para ellos las REGLETAS.
Hemos presentado cada regleta y su valor numérico , con ellas hemos descompuesto numeros y también sumado.
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